“É difícil temer aquilo que não podemos ver”
o trabalho representacional da Covid-19 e a pedagogia do medo entre vírus e animações
João Paulo Ferreira & Cristiane Vilma de Melo
A revista Physis, do Instituto de Medicina Social da UERJ, publicou em seu último número (2) o artigo “‘É difícil temer aquilo que não podemos ver’: o trabalho representacional da Covid-19 e a pedagogia do medo entre vírus e animações”, de autoria de João Paulo Ferreira e Cristiane Vilma de Melo.